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[摘 要]目的 探讨PBL教学法在临床口腔修复教学中的应用。方法 选取昆明医科大学海源学院2020级口腔医学本科一大班和二大班学生为研究对象，将一大班学生（105名）纳入对照组，二大班学生（105名）纳入观察组。对照组运用传统教学，观察组运用PBL教学，比较两组理论考核结果、实操考核结果以及教学满意度。（剩余6992字）
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PBL教学法在临床口腔修复教学中的应用
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