百年党史融入中学语文课堂的实践机制研究

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学史明理，学史增信，历史永远是人类总结经验、汲取教训、展望未来的最好的教科书。全面展开党史教育，能更好地了解历史、面向未来，对青少年开展的党史教育更是关切到年轻一代世界观、人生观及价值观的培育。中学语文课堂作为青少年学习语言文字知识、塑造完整人格的重要来源，同党史教育的目标与内容有交叉重合之处，因此研究百年党史融入中学语文课堂的实践机制，可以有效提升语文课堂立德树人的效果，赓续红色根脉。（剩余4493字）

试读结束

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