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中职语文课堂有效教学路径研究

“双高”计划的提出和《中等职业学校语文课程标准（2020 年版）》的发布，都将中职教育指向了一种以素养提升为导向的未来。课程标准更是从语言认知与积累、语言表达与交流、发展思维能力、提升思维品质、审美发现与体验、审美鉴赏与评价、传承中华传统文化、关注参与当代文化八个方面明确了中职语文的核心素养与课程目标。（剩余1338字）

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