诵读·欣赏·感悟：让古诗词课堂“活”起来

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摘要：古诗词蕴含着中国优秀的传统文化，是初中语文教学的重点和难点。在初中语文古诗词的教学中，教师要引导学生诵读、欣赏、感悟古诗词，运用有效的教学方法促使学生充分理解古诗词所表达的情感，领悟古诗词的魅力，使初中古诗词教学更加活跃、生动、有趣。

关键词：古诗词;诵读;感悟

古诗词作为中国文化传承的符号，言简意赅，含蓄隽永。（剩余2589字）

试读结束

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