“情感共振”，点亮高中语文课堂

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摘要：在高考的重压之下，有的语文教师过多关注学生的分数，忽略了教学中情感元素的融入，导致课堂教学变得枯燥乏味，师生关系也变得冷漠疏离。因此，在高中语文教学中教师应采用“情感共振”的教学方式，使语文课堂情思和谐。

关键词：高中语文;情感教育;情感共振

新课标指出：“语文教学应着力于培养学生的审美情趣以及道德素养，同时借助传统文化进行熏陶，使学生逐步形成健全的人格以及良好的品性。（剩余3249字）

试读结束

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