课题式教学在动态图形设计课程中的应用研究

——以朱子文化课题为例

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摘要：当下生活面临社会、生态、信息、快节奏……关键词的种种问题，设计中如何捕捉敏锐洞察、创造性的方式、可持续发展尤为重要。在动态图形设计中是综合文字、图片、动画、声音于一身的一种新型的数字媒体艺术，是数字传播时代的持续视觉产物。本文通过教学中的积累，深度思考当前动态图形设计课程教学面临的困境，提出课题式课程教学模式，分别从教学思维、学习思维、应用思维等方面进行探讨新方案的可能性，构建动态图形设计课程的教学体系的可持续性。（剩余4579字）

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