怎样在读后续写教学中运用“读思达”模式

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“读思达”是“阅读、思考、表达”的简称。该模式的本质就是让学生通过阅读、思考、表达和提升学生的思维能力，帮助学生实现对知识的深度加工，从而内化知识，实现由知识向能力的转变。阅读、思考和表达这三者相辅相成，密不可分。本文将以2024届南通市高三英语期中考试中的读后续写试题为例，探讨“读思达"模式下的英语读后续写教学策略，旨在帮助学生更好地掌握该题型的写作技巧。（剩余3906字）

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