文化传承视角下高校民间舞教学的思考

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摘要：文化即人化，文化传承即文化的历时性传递与承继，文化传承的实质是通过传者的符码解构和有意识地引导承者，在维系原有价值内核的基础上，建构新的方法论以应对新的时空挑战的双主体实践。民间舞蹈作为中国传统文化的重要组成部分，反映的是不同历史时期、不同区域、不同民族的历史嬗变、精神风貌以及思想内涵。从文化传承的视角看，高校民族民间舞教学不仅是舞蹈肢体动作的技能训练，更是舞蹈所承载的文化内涵和价值的解码和传递。（剩余7068字）

试读结束

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