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摘要:幼儿舞蹈创编既是学前教育的一门独有课程,也是每个幼教人必须掌握的基本技能之一。目前,幼儿舞蹈创编遇到了一些困境,比如舞蹈内容固化、舞蹈形式单一等,这些问题的存在会让幼儿难以通过舞蹈来获得能力的成长。因此,本文基于以上情况考虑,思考民间舞蹈与幼儿舞蹈创编的融合元素和路径,这对于促进幼儿舞蹈创编的可持续发展以及幼儿的全面发展来说,具有不可替代的作用。(剩余7187字)
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民间舞蹈与幼儿舞蹈创编的融合路径分析
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