音乐教育的现状及未来
摘要：音乐知识技能的学习过程应从感性出发，回归感性的基本音乐学习规律，将基础教育的实施有效地融入到音乐实践活动中，使学生在不知不觉中获得知识技能。如何摆脱传统思想的束缚，在“新课程、新理念”教学模式下，最大限度地发挥学生的创造力和积极性，这是我们需要深入学习和实践的新挑战。
关键词：音乐 新课标 教育 未来
中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2022）03-0136-03
音乐课是实施美育的主要途径之一，它通过聆听、表现、创造音乐对学生进行审美教育，使学生被音乐所表达的真、善、美深深吸引，进而净化心灵。（剩余4794字）