舞以新民 舞以为人：谈中国民族民间舞教学在普通高校艺术社团开展素质教育的优势

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摘要：中国民族民间舞作为我国本土历史、文化、艺术发展的见证者与亲历者，为中国舞蹈形象“和而不同”的最佳代表。在国家提倡以素质教育培养时代新人的现代教育背景下，本文通过分析中国民族民间舞的美学特征、本体特性、文化内蕴、功能价值，得出中国民族民间舞的形式、内容、特性、功能与素质教育的全体性、全面性、基础性、发展性、未来性等要求互通。（剩余6676字）

试读结束

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