地方高校师范类音乐专业课程建设的探究与实践
——以《计算机音乐制作》课程为例
摘要：本文旨从《计算机音乐制作》课程建设的角度出发，结合当下地方高校师范类音乐专业学生的就业要求与实际情况，合理安排和设置教学内容与培养模式。立足地方，服务地方，为地方师范类音乐专业的人才培养工作、为地方教育事业以及更广阔领域的发展提供助力。
关键词：计算机音乐制作 师范类 音乐专业 地方高校
中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2022）03-0118-03
以20世纪60年代为起点，随着科学技术的向前发展以及社会对人才的能力要求提高，音乐与科技的结合促使现有学科分裂和发展，产生出许多相关学科，并且迅速发展。（剩余4903字）