非物质文化遗产教育传承路径探究
——以湘西苗族民歌进校园为例
摘要：本文以湘西苗族名歌进校园为切入点，阐述了湘西苗族民歌的传承现状及在传承中出现的问题，通过挖掘和展现湘西苗歌中独特的传统色彩和乡土气息的艺术魅力，肯定湘西苗歌的教育传承价值，探索当地非物质文化遗产之湘西苗族民歌的教育传承路径。
关键词：湘西苗族民歌 传承价值 教育路径 校园文化
中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）09-0089-03
学习苗歌要从孩子抓起，让他们有机会亲近母语，回归传统，有利于坚守民族的特征，延续民族文化的血脉。（剩余5022字）
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