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摘要：学前儿童经验音乐教育的核心概念是经验，意指这是一种以经验为先并最终走向经验的学前儿童音乐教育。“以经验为先”中的“经验”与“最终走向经验”中的"经验"的含义有所区别，但它们是一种同质经验的程度连续体。第一个“经验”是指幼儿的——初经验或生活经验，第二个“经验”是指改造后的经验或精致过的经验（音乐经验）。（剩余4881字）
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谈学前儿童审美经验音乐教育
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