主持专业课教学中课程思政的实施路径探究

——以上海戏剧学院为例

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摘要：探索专业教学与课程思政的有机融合，着力打造专业特色的课程思政教学成果，对学校总体课程思政建设实施方针在各细分专业中的落实具有示范和引领作用，课程思政最终需要落实到培养人才的根本目标上。文章结合上海戏剧学院播音与主持艺术专业本科教学的专业艺术特点和教学实际，从主持专业课教师配置、专业课设置情况和主持专业学生对课程思政满意度现状等方面，分析主持专业本科生专业课思政教学情况。（剩余5200字）

试读结束

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