印度教育电影《起跑线》的影视视听语言分析

摘要：《起跑线》是近年来大热的印度教育题材电影，本文从光与影、剪辑、音乐、社会意义四个角度对电影进行分析，并且通过镜头语言阐释印度教育电影出彩的原因以及我们需要学习的地方，也通过导演表现的镜头反观印度的教育及社会问题。

关键词：《起跑线》;教育电影;影视;视听语言;社会意义

中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）08-00-02

0 引言

在《起跑线》中，拉吉夫妇的女儿没有被前四所名校录取，通过假扮穷人获得了最后一所名校的录取资格，但良心不安的拉吉夫妇选择揭露所谓的接受贫困学生的骗局，将女儿送入了一开始不愿去的公立学校[1]。（剩余4646字）

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