寓德于美

——课程思政视域下医学应用美术课程建设探索与实践

摘要：建设寓德于美的公共艺术课程是新时代高校美育工作的重要任务。医学应用美术课以美术为载体，围绕课程导入、理论讲授、技法训练、主题创作四大模块进行课程设计，对医学生进行润物细无声的思政教育。

关键词：课程思政;医学应用美术;美育

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）08-00-02

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的高度，对学校美育工作作出了重要部署。（剩余4769字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。