“非遗+民俗”在麻栗坡课后服务C位“出道

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在"双减"政策全面落地后，如何开展课后服务，成为众多学校亟待攻克的课题，而乡村学校教师、经费等资源有限，开展专业的课后服务困难大、阻碍多，引进先进设备或开展需购置消耗品的课后服务更是囊中羞涩。麻栗坡县始终立足“边疆、山区、民族、原战区"基本县情，想方设法调动教师积极性开设课后服务课程，合理利用现有资源，发挥本土特色、区域特点，让民族文化进校园、让非遗传统进课堂、让麻栗坡“味道"进教学。（剩余1169字）

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