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中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2025）36-0157-03
音乐教学中的“情感目标”问题，贯穿音乐教育的全部过程，是音乐教学的重要内容。有研究指出，教育教学领域的“情感目标”有三个层面：“一是培养学生情感的社会化，二是加强学生对情感的自控能力，三是促进学生自我与外界之间形成健康的情感互动。（剩余4634字）
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音乐教学中的“情感目标”定位
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