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中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：2096-7357（2025）34-0150-03
在全球化与现代化进程中，地方性非物质文化遗产面临边缘化危机。如何让传统音乐走出“博物馆式”的静态，真正融入当代教育体系并焕发新生？这是新时代美育改革亟须重视的问题。岭南珠玑巷音乐作为中原移民文化与岭南本土文化交融的产物，被誉为“声音里的迁徙史”。（剩余4549字）
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文化传承视域下高职音乐教育的美育创新
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