弦乐合奏教学研究与思考

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中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:2096-7357(2025)30-0157-03

摘,要:弦乐合奏是音乐教育的重要组成部分,重视弦乐合奏教学有利于提升学生综合素养,推进音乐学科的现代化建设。本文从正确认识弦乐教学重要性入手,探析其教学实践中存在的困境及形成原因,并为弦乐合奏现代化教学模式的建立提供了相应策略。(剩余5398字)

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