“线上+线下”混合式教学路径下高校竹笛演奏课程教学创新

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摘 要：在高等教育教学改革不断深化的背景下，“线上+线下”混合式教学模式已成为教育教学变革的重要方向。竹笛演奏作为中国传统音乐艺术的重要组成部分，在高校音乐教育中占据着重要地位。因此，如何在“线上+线下”混合式教学路径下，创新竹笛演奏课程的教学模式，优化教学内容和方法，提高教学质量和效果，已成为高校竹笛演奏课程教学改革的重要课题。（剩余5364字）

试读结束

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