基于大单元教学的民族音乐的艺术价值与传承实践

摘 要：民族音乐是各族人民情感的寄托与象征，它如实地记录着各民族文化群体的演变历程。它所属的历史时期，印刻了民族的主观情感，暗涵了时代的积淀与情感，承载着民族文化的向往与期盼。它是民族情感的血脉，是民族文化的遗址，是历史的见证者。初中音乐教育是民族音乐文化传承的重要途径，初中音乐教材便是开展民族音乐教育的重要载体。（剩余5665字）

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