高校钢琴教学中混合式教学模式的创新策略
摘 要：混合式教学是信息教学的高阶呈现形式，它将“线上+线下”二者之间的教学双重优点进行了融合，在教育与教学的变革过程中，网络技术能使教学的空间得到更大的拓展，并能使教学资源得到优化分配。本文主要探讨了高校钢琴教学中混合式教学模式的创新策略，以期对高校钢琴教学改革有一定的借鉴作用。
关键词：高校；钢琴教学；混合式教学模式；创新；策略
中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：2096-0905（2023）09-0-03
目前，在我国高校的钢琴教育中，主要是以“一对一”的口传心授指导为主，让学生在课余时间自己练习，这种学习方法导致了学生的知识基础不牢固，缺乏有效的沟通。（剩余4813字）