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在幼儿园的一日活动中,幼儿有许多机会进行自发性的美术创作。重视幼儿自发性的美术创作,为其搭建美术活动的有效支架,对幼儿审美能力的发展具有重要意义。
一、创设多元空间,满足幼儿自由表达
幼儿园可以根据具体情况创设专门的美工室,还可以利用走廊的墙面空间创设黑板墙、白板墙或涂鸦墙,在立柱上悬挂亚克力板,并在适当位置投放水溶性粉笔、白板笔、颜料等,让幼儿在多样的空间中自由地涂涂画画。(剩余1766字)
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为幼儿的自发性美术活动搭建有效支架
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