弘扬传统文化，点亮语文课堂

语文课堂是弘扬中华优秀传统文化的主阵地。教师应根据教材中的古诗词和经典文学作品，重构教学理念，并自觉承担起“育人”与“育才”的重要使命。通过新颖的教学模式，提升学生的文学素养，帮助学生树立正确的思想观念。本文从具体的教学情况出发，深入分析如何在小学语文课堂中融入传统文化。

一、提炼文化要素，加强引导

区别于直接表达专业知识点的方式，传统文化要素常常隐含于丰富的文学作品中。（剩余2290字）

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