初中生物学跨学科实践资源的开发与运用

摘 要：本论文旨在探讨初中生物教育中跨学科资源的开发与运用，以提高学生的学习兴趣和综合素养。跨学科资源的整合能够帮助学生更好地理解生物科学的内涵，促进其综合能力的提升。通过结合生物学与其他学科的知识和资源，尤其是社会学知识，教师可以创造一个更丰富、多样化且具有挑战性的学习环境，使学生更好地应对未来知识社会的需求。（剩余2086字）

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