初步探析通用技术课程的发展趋势

摘 要：通用技术课程在我国的教学研究始于 21 世纪初，本课程体现了新课标改革的指导方向，立足对学生技术素养的培养，课程的发展还融入立德、育智、健体等方面的要求。通用技术不仅仅是围绕技术领域的课程，在培养学生的经济意识、质量意识、环保意识、知识产权意识、创新创业意识、劳动意识等方面也提出了全面的要求。（剩余3283字）

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