试论如何在“互联网+教育”背景下，开展语文识字教学

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关键词：“互联网+教育”;小学;低年级语文;识字教学

随着信息社会的发展，信息化设备的运用是以网络为主，为人们生活带来很多便利，特别是工作与学习方面。现在很多教师发现信息技术与教学融合的优势，并开始借助“互联网+教育”模式实施低年级识字教学，更好地促进语文学科人文性、工具性，与现代信息技术手段融合，助小学生提升识字能力。（剩余3584字）

试读结束

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