高职院校构建“育训并重”办学格局探析

[摘           要]  从国家职业教育政策入手，阐述职业教育坚持“育训并重”的必要性和必然性，并对当前职业教育“育训并重”存在的问题进行分析。重点阐述高职院校构建“育训并重”办学格局的对策和建议。

[关    键   词]  职业教育;职业培训;“育训并重”

[中图分类号]  G717                   [文獻标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2021）45-0172-02

一、引言

为加大职业教育改革力度，提高职业教育办学水平，2019年1月，国务院正式印发了《国家职业教育改革实施方案》（以下简称“职教20条”）。（剩余3414字）

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