基于学习通的SPOC混合式教学模式在中药调剂技术中的应用与思考

[摘           要]  以高等职业院校中药学专业学生为研究对象，以学习通为基础，搭建在线学习平台，将SPOC教学模式应用于中药调剂技术课程的教学实践。经初步实践，该模式教学效果良好，有效提高了学生的学习效率和教学效果。

[关    键   词]  学习通;SPOC;中药调剂技术;教学

[中图分类号]  R4                      [文献标志码]  A                 [文章编号]  2096-0603（2021）41-0070-02

2018年1月15日，教育部首次正式推出490门“国家精品在线开放课程”，这一系列高水平课程，从整体上代表了当时我国在线开放课程的最高水平，实现了高等教育的内涵式发展[1]。（剩余3516字）

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