为学生创造更多的探索与实践机会

不管是创新素养还是科学思维，都向学生提出了分析事物和解决问题的要求，保证学生可以利用学科技术进行创新和发明，有效解决生活和学习过程中遇到的问题。这也正是小学科学教学过程中，培养学生核心素养的重要目标。

小学科学课程中涉及的专业知识比较多，所以教师在教学过程中不能局限于课本内容进行教学，而应该将课本知识与现实生活融合在一起，积极主动地寻找两者之间的联系。（剩余4136字）

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