让数据助推学生形成理性思维

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一、问题的提出

《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》提出“体会定量研究对化学科学的重要作用；关注数据等证据素材，能基于数据等证据素材进行分析并推理得出合理结论”。

化学的发展是建立在实验数据、理论数据基础上的，其核心是量化思想。纵观我国高中化学教学现状，重视定性解释和说明轻视定量推理和实证是一个普遍存在的现象。（剩余4158字）

试读结束

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