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摘 要 基于课程标准对法治观念的描述,抽取全国十地区中考道德与法治试卷分析发现,各地重视对法治观念的考查,且强调学生法治知识和法治思维的协同考查,但下属各维度考查不均衡。试题呈现出聚焦重大热点,贴近真实生活,反映社会典型,设问灵活开放等特点。进一步优化法治观念的考查和教学,需要提高对法治观念的认识,加强各维度联合考查,强化概念基础,培养法治思维。(剩余5057字)
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中考道德与法治“法治观念”的考查现状与特点
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