融媒体环境下开放大学图书馆建设老年虚拟学习空间的策略探讨

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摘要：文章采用文献调研、观察、访谈等方法，通过分析开放大学老年教育的优势、总结现阶段老年在线学习平台存在的问题、图书馆服务对优化老年学习体验的作用等，阐述了融媒体环境下开放大学图书馆建设老年虚拟学习空间的意义。在相关文献调研的基础上，把握高校图书馆虚拟学习空间的研究现状，发现国内学者相对集中于探索在虚拟现实等新技术的应用下图书馆虚拟学习空间的建设问题，老年教育领域的相关探索还处于起步阶段。（剩余7714字）

试读结束

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