“学习强国”学习氛围对大学生爱国情感的影响

——学习投入的中介作用

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摘要：作为国内融媒体的杰出代表，“学习强国”对高校青年学生爱国情感的培养具有重要意义。为探索“学习强国”学习氛围与爱国情感之间的关系，研究组在河南、浙江等多所高校抽取7878名大学生被试，使用“学习强国”学习氛围问卷、“学习强国”学习投入问卷及爱国情感问卷进行调查。结果发现，“学习强国”学习氛围能够显著地正向预测爱国情感（c’=0.35，p

关键词：学习强国；学习氛围；学习投入；爱国情感；中介效应

中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）19-0081-03

课题项目：本论文为浙江省社会科学规划课题“新媒体背景下大学生爱国情感的提升研究——以‘学习强国’为例”阶段性研究成果，项目编号：22NDJC178YB

大学生作为国家各项事业发展的重要储备力量，一直是爱国主义教育的重点对象。（剩余5121字）