“新闻学概论”课程思政教学改革与创新实践
打开文本图片集
【摘 要】“新闻学概论”课程是网络与新媒体专业的核心课程。为解决在课程思政建设中凸显的新闻理论知识体系与媒介环境变革发展难同步、新闻理论知识学习与洞察社会热点现象难共振、思政育人隐性特征与课程考核评价标准难协同等问题，安康学院“新闻学概论”课程教师以新文科建设为引领、以专业核心能力提升为目标、以育人成果产出为导向，通过深度整合课程教学内容、实现课内外学习一体化、完善课程考核方式等途径充分挖掘课程内容的思政元素，不断提升学生专业学习的内生动力，达到知识育人和思政育人的高度统一。（剩余6928字）
