以学生为中心，以需求为导向

——《主持艺术》课程产教融合路径探索

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【摘   要】随着数字技术的迅猛发展，传媒行业发生了巨大变革，传统的播音与主持艺术专业课程已无法适应新时代的要求，亟待升级转型。安徽艺术学院《主持艺术》教学团队结合当下新文科建设的背景，采用基于SPOC和OBE理念的DTPI混合教学模式，坚持以学生为中心，以需求为导向，致力于通过产教融合的课程创新策略来提升教学质量和学生的综合能力。（剩余6182字）

试读结束

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