从宣传到对话：试论地方教育台媒介融合发展的路径
【内容提要】地方教育电视台作为行业类主流媒体，在我国教育基础事业的发展历程中扮演着至关重要的角色。当下，地方教育电视台受困于传统媒体的发展惯性带来的传播困境，在“众声喧哗”时代其影响力日渐消弭。地方教育电视台应在遵循互联网媒体平等、开放、互动的传播规律前提下，坚持自身教育属性的基础，以转变传播观念、搭建对话平台、重新定义用户、创新话语体系、优化对话机制五个方面为抓手，促使其实现从“宣传”到“对话”的融合转型。（剩余6594字）
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