校外教育机构文化管理模式与实践研究

——以中国宋庆龄青少年科技文化交流中心为例

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摘 要：知识经济时代，要求教育管理建立在“以人为中心”的基础之上，强调以人为本，激发干部职工内驱力。文化管理是以文化建设为抓手来驱动机构系统地思考管理行为的方法，成为校外教育机构管理者可选的管理模式之一。本文结合学校文化管理的研究成果，对校外教育机构文化管理进行了概念界定，并凝练出理念和实践双要素，以及明理、善人、治事和化物四种策略的模式。（剩余13109字）

试读结束

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