代际协同教养的联合模式及其对学前儿童问题行为的作用机制

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一、问题提出

中国传统文化非常注重家庭，养老和育幼被视为家庭成员不可推卸的义务和责任。在传统集体主义文化和当下家庭现实需求的共同影响下，祖辈和父母共同养育孩子成为家庭养育的一种普遍选择1。2017年，中国家庭教育学会调查发现，近八成 79.7% ）的祖辈参与了城市小学及以下阶段儿童的日常照料工作[2]。（剩余14560字）

试读结束

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