幼小衔接中的儿童情感体验：意蕴、遮蔽与澄明

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人的生存离不开情感并受情感支配[1I46。于儿童而言，情感直达儿童的内心与精神世界，情感体验将儿童与其关心的世界相联结，是儿童必然获致的情感学习经历和经验积淀方式。而幼小衔接不仅仅是幼儿园和小学两个学段之间的简单过渡，更是儿童情感需求和情感体验变化的重要成长阶段。恰如有学者所言，开始上学对儿童来说是一个重要的里程碑，因为它不仅涉及日常生活的改变，还需要对正规教育带来的各种挑战进行更深层次的情感调整[2]。（剩余18675字）

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