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“刷屏”是社交媒体中的常见现象,其本质是不同社群对共同话题产生了相似的情绪与行为,并相互印证的结果。当这种现象延伸至阅读领域,指尖划过屏幕的机械动作替代了书页翻动的细腻触感,碎片化的视觉信息淹没了纸张油墨的独特气息,图书馆作为深度阅读场域的传统价值正面临认知维度的挑战。然而,人类阅读的目的是认知世界[2,若这一核心目标与日渐式微的深度阅读场景产生割裂,如何让图书馆重新成为滋养深度认知的土壤,便成为图书馆学领域亟待回应的时代命题。(剩余4693字)
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“刷屏” 时代图书馆如何重塑阅读体验
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