核心素养背景下的高中英语听力教学

听力是学生学习英语必不可少的环节，对于学生核心素养的形成有着重要作用。部分学生在学习英语时会有一定的困难，这就要求教师结合学生的学习情况和教学内容选择合理的授课方式，提高学生的英语学习能力和运用能力，提升学生的核心素养。本文探讨了核心素养背景下开展高中英语听力教学的意义和策略，以供参考。

一、核心素养背景下开展高中英语听力教学的意义

“听”和“说”是学生学习语言的基础，学生只有每天进行英语训练，才能够提高自己的英语听说能力。（剩余3024字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。