从交际能力到互动能力：基于IGCSE（0547）口语考试的评估模式分析

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交际能力一直是国际中文口语评估的重要原则，而传统的交际语言教学难以量化具体教学成果。同时，语言测试也往往会忽视互动细节的评估。值得注意的是，互动能力作为交际能力的微观体现，为国际中文口语评估提供了新的理论基础和实践工具。有鉴于此，本文以国际普通中等教育中汉语作为外语（IGCSE[0547]）的口语考试为例，分析其互动能力的表现与不足，阐述互动能力在角色扮演和主题对话环节中的重要体现。（剩余11880字）

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