韩国汉语学习者写作质量评估研究

——基于新HSK5看图写作文本的探讨

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摘  要：以99篇韩国汉语学习者的新HSK5看图写作文本为研究对象，从词汇和语法两个维度，设立7个特征项、33个区别性指标，考察不同指标与写作文本质量的相关性。研究显示，词汇维度、语法维度均有多个指标与看图写作文本质量强相关或中度相关。使用语法维度指标建立的方程解释力优于词汇维度建立的方程；结合词汇和语法维度建立的方程虽然解释力更强，但使用的预测变量较多，操作难度增加。（剩余13032字）

试读结束

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