高中物理教学中化学知识的渗透策略探究

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摘要：在新课程改革不断深入的背景下，各学科都围绕持续优化核心素养的教学，跨学科的教学融合也更加丰富。通过学科之间的交叉学习，加快学科融合，提升学生的自主探究能力，改善学生的物理学习思维。为确保学生的思维升级，加深学生的学科核心素养提升，教师应当转换自身教学思维，通过新型教学理念，让学生在多元化的教学模式下，能够拥有更为坚实的知识基底，去面对多元化学科的知识学习，促使交叉学科课堂的效率化推进。（剩余5117字）

试读结束

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