线上线下混合式教学在“工程热力学”课程中的探索实践

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摘  要：“工程热力学”是能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程、新能源科学与工程等能源类专业学生的专业核心必修课，也是众多高校的考研专业课程。文章针对传统教学过程中存在的问题，打破“以教师为中心”的傳统教学模式，探索一种“以学生为中心”的线上线下混合式教学模式，从而提高“工程热力学”课程的教学质量和教学效率，培养学生的自主学习能力，提高学生的思辨能力与创新能力。（剩余5007字）

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