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摘 要:在当前疫情暴发的时代背景下,几乎无法走进教室、在家直播成为常态的背景下,新兴的游戏化学习被不断重视并被人们积极鼓励其发展。在游戏化学习之前,游戏与学习间的关系一直处于两个截然相反的两个立场,就如同电磁的正负极。对游戏是否可以用于学习进行研究,得到现有市场中已经出现将游戏运用于学习的产品这一结论。(剩余7923字)
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