传承川剧艺术 厚植文化根基
——成都市·银都紫藤初中东区（小学部）
银都紫藤初中东区（小学部）将天府传统文化的精髓——川剧作为学校艺术教育特色的品牌。从传承意识“无根化”、传承主题“成人化”、传承内容“碎片化”、传承主体“单一化”确立了四个研究方向：“儿童川剧”——由儿童参与创作、设计、表演川剧；“儿童川剧课程群”——把川剧作为整体要素纳入学校文化课程、德育活动之中；“儿童川剧创编”——以儿童的叙述视角和眼光来改编川剧，让孩子通过实践深入了解川剧文化；“儿童川剧创编协同系统”——通过建立家、校、社三位一体的协同机制，系统整合，营造氛围，多方协同儿童进行川剧创编实践。（剩余741字）